Trabalhando Fábulas.

          Hoje trabalhamos o texto "A cigarra e a formiga" (Fábula). A leitura foi sofrendo intervenções dos alunos durante a contação da história.
          Foi proposta uma atividade de produção de texto para concretizar a leitura. Depois, a parte lúdica que eles amaram: confeccionaram dedoches: cigarra e formiga!
          Turma: 1502.

 

 

 

 

 

 

 

Trabalhando texto não-verbal.

          Essas tirinhas foram trabalhadas com a turma 1502. Elas precisavam ter um contexto, uma sequência lógica e temporal.
          Depois de prontas, foram colocadas juntas para formarem um livrinho.

 

 

 

 

 

Lançamento do meu livro "MÃE SABE TUDO".

          O que responder quando seu filho pergunta: Como você sabe todas as respostas para minhas perguntas?
          Esse livro nasceu dos questionamentos da minha princesinha que não parava de perguntar.
          Não adianta se enganar... Mãe sempre sabe tudo...

         

Recreio Literário.

          Recreio também é hora de leitura! Leitura compartilhada entre crianças, professores, funcionários... quem quiser pode chegar! É só abrir um livro e compartilhar conhecimento :D
          Hoje conversamos sobre água, racionamento, ciclo da água, reaproveitamento...
          Turmas: 1101, EI-13 e Classe Especial.

 

 

 

 

 

 

 

 
 

Cada aluno produziu sua gota.


Trabalhando a Família G e separação silábica:


 

 

Trabalhando escrita, leitura, cores, inglês e música.

         Trabalho coletivo da turma 1101.

         1ª etapa: recortar figuras de revistas e separá-las por cores.
         2ª etapa: colar as figuras num papel, formando grupos de cores.
         3ª etapa: escrita das palavras coladas no papel. A turma fala os nomes das figuras, soletra e junta as sílabas para formar as palavras.
         4ª etapa: aprendizagem das cores em inglês.
         5ª etapa: A turma canta uma música em inglês com o tema das cores.

                                               No quadro branco:

 

 

                      No cartaz:

Alfabetizando com a ajuda da LIBRAS.

      Alfabetizando com a ajuda da LIBRAS.
      A professora apresentou a escrita em LIBRAS para os alunos da turma 1101, explicando para a turma como os surdos se comunicam.
          Em seguida, ela desafiou cada um, ditando uma palavra para ser escrita em LIBRAS. Depois, os alunos soletravam a palavra que era corrigida no quadro.
          Assim, foram juntando as sílabas e começando a leitura das palavras.    
          Alfabetização suave e divertida!

       
         



 

 

 

Trabalhando os 450 anos do Rio de Janeiro - Corcovado

          Trabalho realizado com a turma 1101. Cada um fez sua releitura do que conversamos sobre o Corcovado.
          Técnica: Giz de cera sobre lixa.

Trabalhos expostos no mural.

 

 

 

 

                                                                     Alguns dos trabalhos: